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    變頻器維修培訓感想

    2019-12-17 廣州科譽教育 583

    不知不覺從事變頻器維修培訓行業已近二十年了!回頭看看所走過路,所經歷的雖說有些艱辛但還是感覺很有價值的。參加變頻器維修培訓的學員們的身影一幕幕浮現在我的腦海中,在與他們談論出生年代時,學員們既有六十年代的人、也有七十年代、八十年代、九十年代的人。談及年齡大小,他們當中年紀最小的18歲,年紀最大58歲;談及文化程度時他們既有小學畢業的、也有研究生學歷;談及所在行業時,他們既有從事家電維修行業、電工維修行業人員,也有部分人員是從事設備管理行業的。這些年來,來我這參加變頻器維修培訓的學員畢業了一批有一批,每一批畢業的學員中有高興而來滿意而去的,也有的感覺學的好稍有失望的!但總體上來說還是可以的。

    在參加變頻器維修培訓的學員中有一位來自香港的黃生,他自己開了一家工廠,工廠里的設備大多是英國與美國的設備,這些設備中應用了大量的AB變頻器,每當變頻器出現故障后,美國人都是讓他更換新的變頻器,在八十年每臺變頻器的價格都要幾萬元呢!黃生覺得美國整臺更換的做法太坑人,但又沒什么好的辦法,就開始尋找變頻器維修培訓單位,結果找到了盈科自動化設備維修中心變頻器維修培訓科,就是我所在的單位,他立即報名來參加學習,那一年黃生已56歲了!

    56歲的黃生,每天都是早上六點多就起床閱讀變頻器維修培訓中心發的《變頻器維修技術》教材,然后把看不懂的地方用紅筆畫出來,把一些疑問一個個寫在一個硬皮抄上,然后一個問題一個問題問我,在問我時他很謙虛,我也很樂意解答他提出的問題,也很樂意和他交流探討變頻器維修技術,因此他給我的印象特別深刻。

    另外一個來自河北志剛同學,他是一家大型家電超市的售后服務人員,志剛同學很喜歡電子維修,當時他們單位有一位家電維修工,志剛同學就總是跟這位家電維修工套近乎,想跟這位家電維修工學點電子維修方面的知識,讓志剛同學想不到是哪位家電維修工很直白的對他說:“教會徒弟餓死師傅”你就不要在我打主意了,雖然咱們是同事關系,出于自我保護我也不會教你的!志剛同學聽了氣得半死,就開始尋找變頻器維修培訓單位,結果找到了盈科自動化設備維修中心變頻器維修培訓科,他馬上就向老板請了假,買了張火車票就來到廣州參加學習了!

    還有一些想參加變頻器維修培訓的人員是單位派來學習的,也有一些學員是為了提升自己的技能,還有一些學員參加變頻器維修培訓是為了學到這門技術將來自己開店的。對于我來說,不管他們出于什么目的前來參加變頻器維修培訓,我都會用心傳授給他們變頻器維修技術,讓他們學到他們想學到的技術,在培訓的過程中我也能多認識一些人,更重要的是通過開展變頻器維修培訓能實現我們的價值,所以我熱愛變頻器維修培訓這個行業,盡管我在這各行業已近二十年了,我依然還會繼續在這個行業做下去。

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